关于开展第八届“教学月”活动的通知

发布时间： 2015-04-10 | 浏览次数： 323

各学院、处（室、部、馆），各直附属单位：

为进一步深化教育教学改革，提升人才培养质量，全面贯彻落实学校2014 年本科教学工作会议精神和2015 年本科教学工作要点，经学校研究，决定开展第八届“教学月”活动。现将有关事项通知如下：

一、活动目的

进一步转变教育思想观念，深化人才培养模式改革，创新教育教学方式方法，推动构建以“学”为中心的教学体系，提升教学质量和水平；进一步加强教学管理，完善运行机制，大力营造人人关心教学、热爱教学的良好氛围，不断推进本科教学工作健康发展。

二、活动主题

围绕“培养社会中坚骨干人才”的目标定位，突出人才培养方式方法改革，推动以“学”为中心的教学体系建设。

三、活动时间

2015 年4 月13 日—5 月15 日。

四、组织领导

为加强本次“教学月”活动的协调与检查，保障各项活动顺利进行，学校成立“教学月”活动领导小组。成员如下：

组长：梅国平

副组长：张艳国

成员：各职能部门负责人，各学院院长、教学副院长，教

育教学评估中心专家

领导小组下设办公室，办公室主任由教务处、教育教学评估

中心负责人兼任。

各学院成立学院“教学月”活动领导小组，负责贯彻学校各

项工作要求，制定并实施本学院教学月活动计划。

五、重点活动安排

1.围绕活动主题组织开展充分讨论和科学论证，确定各专业

人才培养目标规格及其内涵要素，论证并调整2015 级专业人才培养方案。

2.制定学校本科专业评估试点工作方案，启动校内第一批22

个本科专业评估工作。

3.启动“金牌协同培养班”申报论证，推动学校与行业企业

的协同育人工作。

4.开展教师教学宣讲系列活动，树好的典型，讲好的故事，

发好的声音，提升教师教学能力。

5.启动2015 年课堂教学“十佳百优”评选工作，集中开展

领导干部听课、评课活动。

6.制定深化学校创新创业教育改革的实施方案，构建创新创

业教育体系及其课程体系。

7.开展通识教育课程建设，建立通识课程责任专家制度。探

索新生教育体系建设，制定新生教育体系改革方案。

8.推进学校数字化优质教学资源建设。

9.开展班级学风建设活动。进一步贯彻落实“主动学习、知

行合一”的教学理念，强化课后复习、作业检查与批改。

六、活动要求

1.各学院要根据学校“教学月”活动的重点工作安排，结合

学院自身实际和学科专业特点，制定本学院“教学月”活动工作计划，认真开展相关活动，积极参与各项工作。

2.“教学月”活动结束后，各学院要对活动进行思考总结并

形成书面报告，报告材料分别于活动结束后一周内交教务处办公室。学校将对“教学月”活动进行通报、总结与评比。对高度重视，积极参与，成效显著的学院进行表彰。

江西师范大学校长办公室

2015 年3 月31 日

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