为进一步深入贯彻党的十八届三中、四中全会精神，掀起全省送文化，送科技，送卫生，送法律活动高潮，不断提升农村文化、科技、卫生等公共服务水平，满足农村精神文化生活需求，提升农民群众综合素质。7月13日8点整，政法学院“三下乡”服务队，整装待发，带上事先准备好的糖果、文具等小礼物前往赤谷乡赤谷村，就“农村儿童学习动机”这一问题，进行聊天访谈式问卷调研。

到达赤谷村，队员们来到农户家中，家里有一个正在安静地做功课的小女孩。队员们轻轻地上前与她打招呼，亲切地向她咨询家中情况，小女孩满脸害羞地笑着告诉队员，“我今年10岁，上四年级呢”。当被问起学习，她不假思索地回答道“我非常热爱学习！”当队员们请她挑选礼物时，小女孩毫不犹豫地从名目众多的礼物中选择了作业本。本是贪玩的年龄，却对学习的“情有独钟”让队员们深感意外。一番谈心之后小女孩对志愿者们表达出自己的愿望“我长大了，我想当老师，我想去安福玩，我想和爸爸妈妈去玩，我的妈妈在安福打工”。临走时，队员们叮嘱她要好好学习。小姑娘认真地点点头，明亮的双眸中透露着浓浓的求知欲和深深的坚定。队员们在接下来的调研走访中辅导留守小学生的家庭作业，更与他们谈心谈成长。

青春赤谷游，静思而笃行。对于赤谷乡的孩子们来说，“学习”是向外寻找父母的力量，“好成绩”是让父母回家的力量，一场简单的“农村儿童学习动机”调研活动，走进留守儿童的内心世界，为他们带来温暖。

本次政法学院三下乡服务队“农村留守儿童现状”调研活动，让志愿者们学到了许多，并添了一段难忘的经验。留守儿童应该得到社会更多的爱与关注。